Barn som leker i ved bord. Vegger og materialer i tre. Foto

KF Skolen

Sadeltaksbyggnad med en tvist

KF-skolan i Stavanger är baserad på en traditionell form med klassiskt sadeltak, som med ett asymmetriskt snitt och materialvariationer får ett modernt uttryck. Skolan vann Nohrcons pris för "Årets skolbyggnad" 2022.

Den kristna friskolan KF i Stavanger har fått en ny skolbyggnad för årskurserna 1.–10. Byggnaden är indelad i fem sammanhängande byggnadskroppar, med tydliga och upprepade gemensamma drag. Utformningen är baserad på en traditionell grundform med klassiskt sadeltak, som med ett asymmetriskt snitt får ett modernt uttryck. Underhållsfri panel används i utvändiga partier, kombinerat med beklädning av metall. Ytor av glas och aluminium har inslag av färg.

Skolans hjärta

Uppehållsrummet, skolans hjärta, är beläget mellan två paviljonger längst mot norr – ett nav i fyra våningsplan där alla flöden möts. Rummet länkar nämligen samman huvudentrén med skolgården och ger plats åt en vertikal förbindelse mellan alla våningar med trappa och hiss. Här finns också en multifunktionell amfitrappa som kan användas i undervisningen.

Materialval

KF-skolan har en konstruktion i massivträ, med utvändig och invändig träbeklädnad i tillägg till golv och hisschakt av trä. För att bryta upp byggnadsvolymerna används olika fasadmaterial. På så vis framhävs också att barnens skola är i nedre delen av byggnaden, och ungdomarnas i den övre.

Utifrån upplevs skolan nästan som en rad separata byggnader. Fasadbeklädningen, olika på varje enhet, skapar variation och minskar upplevelsen av att vara en stor byggnad. Dessutom underlättar färgsättningen orienteringen.

Bäst i regn

Utomhusområdet har samma medvetna utformning. Det är indelat i tre huvudzoner, är långt mycket frodigare än en traditionell skolgård och har en funktionell amfiteater som också utgör en del av den utvändiga trappan upp till tredje våningen.

Arkitekterna har valt att låta vatten vara ett synligt och tydligt element i utemiljön. Dagvattenhanteringen bidrar till mervärden som pedagogiskt element, variation och ökad vegetation. Hälften av takvattnet leds ned på utomhusområdet och leds i öppna rännor genom skolgården till fördämningar, där det fördröjs och infiltreras ned i marken. Skolan har genomsläppliga ytor, regnbäddar, översvämningsområde och två nedgrävda fördröjningsmagasin. Det ena tar emot takvattnet, det andra avlastar vid behov fördämningsplatserna som samlar överflödigt vatten på skolgården.

Visa mindre
Drönarebild över området. Foto
Trappor och räcken i trä. Foto
Skolans öppna vardagsrum med amfitrappa. Foto
Korridor i trämaterial med gula bokhyllor. Foto
Klassrum i trämaterial. Foto
Omgivningar och landskap med barn och lekredskap. Foto
Aktivitetsrum i trä och färgglada detaljer. Foto
Bibliotek i glas- och trämaterial med livfulla färgkontraster. Foto

Vill du veta mer om projektet?